少年智力开发报·数学专页
中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学考试评价研究会
中国教育学会“十一五”科研规划课题“数学考试评价的理论与实践研究”课题组
联合推出最新学术研究成果          
2007年全国中考数学考试评价报告

本报告由全国中考评价专家张远增博士与全国部分命题单位近20位命题专家组成的课题组，以全国2007年139套中考数学试卷及既定评分标准为研究对象，历经8个月潜心研究而成。本报告主要由三部分内容组成，它们是：“2007年全国中考数学考试评价报告”；“数学内容考法分析”；“题型运用特色分析”。与《2006年全国中考数学考试评价报告》相比，本报告在2006年报的基础上又有了新的发展，体现了这个领域的最新研究成果。

张景中院士特为本报告作序，对本报告给予了高度评价。

如果你想通过得出怎样的试卷是一套好的中考试卷？怎样的题是一道好的中考试题？《课程标准》理念下中考应当考什么？怎样考？什么样的试卷和试题能更好地体现和落实《课程标准》所规定的知识技能、数学思考、分析与解决问题、情感态度诸方面的要求、体现与落实《课程标准》所倡导的学习方式与教学方式？等等问题的答案来提高自己的教学效率，那么本书在很大程度上将会助你实现这个愿望。合理的利用本书能够提高日常教学及中考复习的有效性。

本报告的“数学内容考法分析”和“题型运用特色分析”两部分内容，对广大数学教师（尤其是指导中考复习的教师）更有现实的参考价值和广泛的指导作用。此外，本报告对于中考命题研究人员也有积极的参考价值。
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